勉強(高校生)
-
因数分解教えてください(レス1件) - 田中
考えると頭が可笑しくなっちまう
03/12 01：40 -
オフ会やりたいー - 名無し
タイトルのまんま
03/10 21：09 -
数学的帰納法(レス1件) - 彩奈
nが自然数のとき、次の等式を 数学的帰納法を用いて証明せよ。 1+4+7+…+(3n-2) １ =―n(3n-1) ２ 答えはあるのですが、 解き方がいまいち 分からないです(´･ω･｀) なぜ 1+4+7+･･+(3k-2)...
03/10 17：22 -
受験校はどこがいいかな？(レス13件) - 滋賀県民
同志社大学―理工学部:70〜80% 北海道大学―工学部:80〜90% 広島大学―工学部:80〜90% 大阪大学―工学部:60〜70% 近畿大学―理工学部:80〜90% 滋賀大学―経済学部:80〜90% 高１の理系です ...
03/07 15：34 -
家庭基礎 - みいち
４人分の汁の味をつける場合、塩の半分をしょうゆ(塩分含有量16%)でつけるとすれば何g用いるか。※ただし、１人分は150mlとし、塩分濃度は0.8%とする。 わからないので教えてくださいヽ(･д･`●)??
03/03 21：59 -
足し算の筆算のやり方がわかりません。(レス12件) - 高2
教えてください
02/24 08：41 -
数?です お願いします(レス4件) - あみ◇%
一問でもいいのでお願いします； 【解法の穴埋め】の■に当てはまる数字を 教えてください 第一問 a,bは実数とする。三次方程式x^3-2x^2+ax+b=0の ひとつの解が2+iである。 このとき,a=□,b=□であり,方程...
02/19 22：18 -
英語の穴埋め問題(レス4件) - ユニ
彼が私を探しに上がって来たために、私は目がさめた。 ( ) ( ) up to look for me awoke me . ２つカッコがあるのですが、この２つのカッコに入る英語は(he) (coming)で合っているのでしょう...
02/17 01：05 -
物理のレイリー散乱による空の青さに - そら
空が青く見える仕組みについて、物理的に考えたり調べていたのですが。 レイリー散乱で波長の短い青が散乱され、観測者に届く、というところまでは納得しました。 ですが、散乱された青以外に、散乱されていない赤側の光も観測者に届くのでは？ そうなると...
02/16 23：16 -
英語の和訳お願いします！(レス1件) - あい
それはあなたの事が 大好きな証 です! お願いします(∋_∈)
02/13 13：41 -
すみません；；； - あゆみ
英語?のCROWN?のlesson8の 章末問題的なComprehensionからExercisesの 答えを教えてください！！！ かなり急いでいるので すみませんがお願いします！！！
02/09 19：24 -
英作お願いします！(レス15件) - Moe＋。
「彼女は高校を中退し、音楽の道へ進みました。 そんな彼女の人生を知り、私は感動しました。 そして尊敬するようになりました。 私も彼女のように夢に向かって強く進んで生きていきたいと思いました。 彼女の詩はすごく心に響いてきます...
02/07 13：49 -
滋賀県草津東高校に受かるのは、大変ですか？(レス3件) - 中3
教えてください
01/28 17：10 -
教えて二次関数(レス1件) - みみ
二次関数の最大値と最小値の値を教えてください。
01/06 01：24 -
【三角関数】答え方の違い(レス2件) - 彩乃
例えば 0≦Θ＜2πの時 不等式cosΘ＞1/√2 だったら 答えは 0≦Θ＜π/4 7/4π＜Θ＜2π と答えが二つになります 例えば cosΘ≦-1/√2 だったら 答えは 3/4π≦Θ≦5/4 となり...
12/30 21：32 -
物理(レス4件) - 高校生
力学的エネルギー保存の法則。斜面上での物体について教えてください。
12/27 21：28 -
家庭教師(レス2件) - マサ
まんじゅう屋の子みたいに、受験に困っているいる子を学校に合格させます。 いわき市内郷高野町柴平93−22 佐藤宅 昼は、働いているので、留守電お願いします TEL 0246−45−2668
12/25 13：20 -
数?です お願いします(レス1件) - あみ◇%
一問でもいいのでお願いします； 【解法の穴埋め】の■に当てはまる数字を 教えてください 第一問 a,bは実数とする。三次方程式x^3-2x^2+ax+b=0の ひとつの解が2+iである。 このとき,a=□,b=□であり,方程...
12/16 21：28 -
オススメの教材(レス3件) - 弥弥
今高１で国立医学部目指してます。 英単語でいい教材あったら教えて下さい(`･ω･｡)！
12/16 21：25 -
英語の和訳(レス1件) - みか
His concern was what he could do for his students. His student's worry was whether they could play well or not. They ...
12/16 21：23
